martes, 3 de diciembre de 2013

Cuento relacionado al "agua", analizado por alumnos 1°año del ISCH



A continuación dejaremos el link del cuento para que puedan leerlo, y la reflexión  sobre el mismo hecha por parte de nuestros alumnos de 1° año.


Integrantes: Aguilar  Tadeo, Bringas Tomas, Damiani Carolina, Flores Mayra, Grande Nicolás y Urquiza Lautaro.

Resumen: Mamá Nathu, buscaba a uno de sus hijos, Yacu (el agua), que estaba enfermo y quería salud, para él y su familia. Desconsolada mamá Nathu fue en busca de Yacu, abandonando a sus otros hijos. Luego de tres años de búsqueda, lo encontró, sano, ella le rogó que volviera pero no quiso, porque no quería enfermar a sus otros hermanos. Luego de un tiempo mamá Nathu se enfermó.

Reflexión: No hay que contaminar el ambiente, cuidar el agua y no contaminarla; tampoco malgastarla los otros recursos naturales, protegerlos y no matarlos porque son nuestra fuente de vida. Aconsejaríamos no usar el oro negro (petróleo), utilizar energías renovables, reciclar, reutilizar y separar la basura; no talar.

Dibujos diseñados por los alumnos.





Frases sobre el "Agua"

Si hay magia en este planeta, está contenida en el agua.” Loran Eisely."

"Miles de personas han sobrevivido sin amor; ninguna sin agua". W.H.Auden.

"No hay vida sin agua." Albert Szent-Gyorgyi.                                          

“Agua = Vida. Conservación = Futuro.”

Cuando proteges el agua, proteges la vida.

Puede haber agua por todas partes y ni una gota para beber, solo piensa en ello.


Desperdicia hoy. Vive en un desierto mañana.

Gif sobre el agua



























miércoles, 13 de noviembre de 2013

Visitas a Centros Educativos

El día  18 de octubre los alumnos de 3 año del ISCH   , en el marco del proyecto agua: fuente de vida realizan una charla interactiva  a los niños de los niveles inicial y primario de los centros educativos Tte. J. Duarte Ardoy, con la finalidad de interiorizarlos sobre la problemática del agua y la imperiosa necesidad de su cuidado.
La actividad consistió en:
* Salud inicial de los alumnos , exteriorizando el proyecto(Objetivos, fundamentación)
*Se muestra a los niños diversos vídeos relacionados con la distribución consumo y contaminación del agua, como así también sobre la concientizacion de su cuidado.
* Luego de la mencionada proyección, cada grado realiza actividades didácticas diseñadas  por los alumnos, tales como: coloreado  de imágenes, selección de imágenes correctas ,diseños de logotipos, resolución de crucigramas, y armado de rompecabezas.
*Saludo final agradecimiento